中英造币文化交流主题特展

6月9日至6月14日，由上海交大文创学院主办的《奔流：从上海出发——全球城市人文对话》第二季上海-伦敦双城对话系列活动之一——中英造币文化交流主题特展《COINect》在伦敦原英国皇家造币厂（Royal Mint Court）旧址举行。

在展览活动现场，有一批来自中国乡村小学生的绿色画作，展示了孩子们对生态自然未来的美好想象，这批画作来自《远山领读》四川省喜德县红莫镇中心小学和云南省小官市小学课堂上的孩子们。

以书为媒，走进自然

“绿水青山就是金山银山。”5月20日和5月21日，来自上海交通大学和南开大学的领读员王美睿、周源畅、邓乐为四川省喜德县红莫镇中心小学和云南省小官市小学的孩子们带来了四堂生动的环境保护课程。

本周领读的书目是知名作家邓西撰写的小说《秘境回声》。这本儿童文学讲述了生长在海南热带雨林国家公园里的男孩阿钛和阿清一起守护雨林、保护海南长臂猿的生活经历，并在故事讲述中融入了生态保护的理念。

领读员用图片和视频的形式展示了海南热带雨林的美丽画卷与长臂猿的灵动英姿，并设置了美句朗读与角色扮演等互动环节，提升了孩子们的朗读理解和想象表达能力，培养了孩子们的生态保护意识。通过领读，孩子们深刻理解了“守护”与“传承”的意义，并建立起了对自然的敬畏。

以画为媒，连接城市

在经历了《秘境回声》的熏陶后，课堂的下半部分，老师为孩子们准备了彩笔和画纸，孩子们在领读员的引导下，以“保护家园与可持续发展”为主题，分小组画出自己心中的未来绿色家园。一片片绿水蓝天、一个个动物植物在孩子们的画笔下活灵活现。

保护自然环境是超越文化折扣的人类共同愿景，是建设人类命运共同体的文化公约数。孩子们的作品被带到伦敦，于中英造币文化交流主题特展展出。这些画作连接着历史和未来，表达了中英青年爱城市爱自然的共同愿望，伦敦游客对孩子们的创意一致称赞。

领读员有话说

截止目前，《远山领读》已顺利进行十五周，

让我们看看领读员们的感想吧！

上海交通大学 方海玲

《造访星辰》

这次领读活动是我一生难忘的经历。从讨论、制作PPT、试讲，再到正式上课，我们第九周小组就像一个温暖的大家庭，大家一起为同学们精心准备了一堂内容丰富、轻松愉快的课堂。更值得一说的是，这次领读活动与其说是我带着同学们学习，不如说是同学们带着我学习。在打开屏幕的那一刻，我就看到同学们热情地和我招手。在课堂上，所有同学都端坐着，睁着大大的眼睛充满好奇和求知欲地看向我。在互动环节，同学们总是非常积极踊跃地回答问题，即使不会也会摇摇头或者摆摆手告诉我。每一节课都是充满了温馨与欢乐，我也感受到了作为老师的自豪感。最令我感慨的一个点是，当我看到同学们的教室，同学们认真上课的身影，一下子把我拉回了我的小学时代，一切都太像太像了。很多时候我们都在感慨时代走得太快，我们变得现实，变得世故，变得不再愿意抬头仰望星空，但是或许不是时代变快了，而是我们走得太急了。从同学们的课堂表现里，我学到了很多很宝贵的、自己似乎已经丢失的品质，这次领读也让我重新回顾了自己，拾起了它们。

上海交通大学 王子伦

《造访星辰》

今年第二次参与《远山领读》活动，依然让我充满期待。作为老师，带小朋友读书一直是我的梦想。去年领读《苏菲的世界》时，我用声音与孩子们探讨哲学命题，尽管技术限制没能看到孩子们的脸，但在清脆的笑声和踊跃的发言中，我依然能感受到他们的热情与好奇。今年领读《造访星辰》时，我尝试用科幻海报和互动游戏让课堂更有趣，当屏幕上出现孩子们兴奋的小脸，每个孩子都在镜头前挥手告别时，我忽然意识到，这不仅是一场知识的传递，更是一种双向的温暖联结。未来若能继续参与，我希望能设计更多沉浸式体验，让这些山里的孩子在阅读中看到更辽阔的宇宙。

广东科技学院 凌子云

《古诗词遇见中国地理》

不太习惯打开朋友圈的我机缘巧合下看到了师兄转发的《远山领读》项目，或许是因为领读的对象同自身成长经历相似，也可能是希望能够通过多种多样的方式丰富自身志愿实践，便报名了。

在选书时我一眼就看到《古诗词遇见中国地理》并且毫不犹豫地填上了自己的名字。这是古诗词爱好者与祖国山河游历者的黄金屋，更是自己的心头好。身为组长，组织组员开展书本围读讨论，学习参考主办方给的指导性建议和往届优秀经验，同时结合领读对象年龄特征、知识水平、心理特点等选择领读角度。这本书文言文内容与地理专业知识较多，对于小学生来说比较晦涩难懂，我们组集思广益，从多个维度出发，开拓他们的地理视野，提升他们对古诗词和祖国山河的热爱，培养他们对自己家乡的认同。感谢组员们的踊跃表达，创新思考。

虽然做好了充足准备，在脑海中无数次演练上课的情景，但第一次远程授课还是会生疏拘谨。但同学们期待的眼神和稚嫩的声音缓解了这种不安，无形中给予领读员更多亲和感去自然地表达。领读员的分享像一阵阵春雨滋润同学们的心灵，同学们的反馈也像春天的枝桠展示着独一无二的生机。每一节课都是一场跨越时空的双向奔赴，是一颗颗流星滑过山间的夜晚。点亮春夜大地的万物生机。感谢主办方给予的机会和师兄师姐们的帮助指导，希望以后有机会再次参与《远山领读》。绿荫深处起长歌，大爱无形胜有河。莫道荧光难照夜，万千星子汇天河。

天津中医药大学 于富安

《海菜花开》

很荣幸成为上海交通大学《远山领读》项目的领读员，与民胜小学和喜德县红莫镇中心小学的同学们共同上了两节《海菜花开》领读课。

屏幕两端，连接的不只是千山万水，更是无数颗对未知世界充满好奇与渴望的心。孩子们的眼睛里，闪烁着对书中世界的无限憧憬，仿佛每一页翻动，都能听见他们心中对未来的轻轻呼唤。

当大家齐声朗读“海菜花在晨曦中轻轻摇曳，就像我们对梦想的追求，虽微小却坚韧不拔。”时，孩子们的话语如同清澈的溪流洗涤着心灵，也激发了我们每个人内心深处的感动与共鸣。他们的梦想如同那海菜花般，虽生于偏隅，却向往着广阔的天空，渴望绽放属于自己的光彩。

作为领读员，我收获的不仅仅是孩子们纯真的笑脸和热烈的掌声，更是那份超越言语的信任与感激。孩子们的每一句“哥哥，谢谢你带我们看到更广阔的世界”，都是对我最大的肯定与鼓舞，是这份事业最美的注脚。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”愿这次共读之旅，能成为孩子们心中那颗不灭的星，照亮他们前行的道路，引领他们勇敢地追寻属于自己的星辰大海。

再次感谢上海交通大学《远山领读》项目，让我们相遇，让爱与知识在远方生根发芽。未来，让我们携手，继续播种希望，收获梦想的花开！！！

电子科技大学 井兴龙

《走近钱学森》

看到四川凉山螺髻山小学、红莫镇中心小学的孩子们在教室里端正坐好，目光紧紧追随屏幕，我内心满是触动。与来自全国各大高校的同伴集体备课时，我们为如何讲好《走近钱学森》反复琢磨，用心设计课堂内容和环节。课上，孩子们踊跃发言，质朴的话语里藏着对钱学森的敬仰，对科学高峰的憧憬。孩子们围坐讨论的热情场景，让我深知，知识正穿越距离的阻隔，在这片土地上绽放希望，也让我更加珍视这份跨越远山的教育之约。

真心希望《走近钱学森》能成为孩子们梦想的翅膀，带领他们飞往梦想的地方。钱学森对祖国的赤诚、对科学的执着，如同璀璨星辰，照亮着孩子们的心灵。愿这束光芒引领他们拓宽视野，培育勇气，即便身处大山，也能胸怀天下，追逐高远理想。这次经历，让我前行的信念愈发坚定。如果以后有机会，希望可以亲赴大凉山，以更真切的陪伴，为孩子们带去更多知识与精神上的启迪，让每一次交流都成为他们梦想的养分，助力他们在未来的天地中展翅翱翔。