2025年底，《文化原创力的产教共创之路》专题研究成果汇报引发产教共同关注。该课题系上海市高等教育学会年度规划课题，在6届学生和近百人次产业导师参与的创基金课程教学基础上展开研究。近60个项目成果在文化解码和再创造、社会需求感知、文化与科技融合、审美表达革新和文明对话等方面，验证了在校青年成为文化创新主体的能力，也提供了高校成为文化原创力“孵化器”的产教共创参考模式。

自成立以来，中心全程支持学院新闻传播专业《文创产业调研》课程的资源拓展和学生实践。10余年来，带领ICCI学生走访企业超过150家，踏准行业热点，不走重复路。从走读文创一线到创新生成转化，从产教融合到产教共创，从理念建构和流程设计到资源拓展和价值体系共建，持续不断的思考打磨，洒落在日常的只言片语，成为文创教育发展的点滴观察、记录和见证——《珍珠前言》。

文创数据资产创新融合体由上海市数字文创与元宇宙产业联盟担任指导单位，中心联合上海东方怡动数字科技有限公司共同运营。其宗旨包括：

一、面向数字文化行业开展文化数据资产相关知识和最新管理政策的研究、资讯与推广；

二、创新性地展开文创数据资产价值评估体系和发展趋势研究；

三、帮助公共文化机构和相关企业研发数据产品，并为其数据资产化和资本化业务开展提供咨询意见；

四、面向产业和公众设计数据资产相关培训课程并联合展开相关培训。

为推动中国数字文化出海，加强数字文化的国际交流与共创，中心在上海市文化创意产业促进会、中国广告主协会品牌出海工作委员会指导下，联合上海数字文创暨元宇宙产业联盟，共同举办《共鸣.共创》数字文化出海产学研系列活动，分享数字文化企业前沿创意，探讨中国数字文化出海之道，嫁接出海资源，推动共同发展。

知行合一，文创教育需要拓宽课堂边界，贡献公共文创。“远山领读”乡村阅读公益助教项目组织全国大学生志愿领读员，通过远程视频，为乡村小学提供每周一本书、90分钟、一学期16周的领读课程并赠书，旨在面向山区和少数民族地区乡村小学，提升小学生自主阅读和国通语应用能力，提高乡村教育数字化水平，推动乡村阅读文化发展的同时，拉近大学生与乡村的距离，积极投身乡村振兴，贡献乡村教育。

在德必集团、大隐书局等企业和社会各界关心和支持下，通过4年运营，目前已经覆盖四川凉山彝族自治州、云南洱源、贵州贵阳和毕节等地区。2025年，项目服务乡村小学生1000多人次，近130位大学生志愿领读，捐赠图书近千册，社会各界反响积极，参与选书，包括《光明日报》在内的主流媒体报道阅读量超30万+。