“2020年度上海各区文创办主任培训班”圆满落幕

文创学院 2021-01-13 4093

2021年1月12日至1月13日,在市文创办的指导下,由上海市文化创意产业促进会(文促会)主办,上海交大-南加州大学文化创意产业学院(上海交大文创学院)承办的“2020年度上海各区文创办主任培训班”顺利举办并圆满落幕。本期培训班共有30多位来自上海市各区文创办相关负责人参加。

(集体合影留念)

开班仪式上,上海交大文创学院党总支书记兼院长张伟民教授在欢迎辞中介绍了文创学院“国际化、交叉学科、产业导向”的办学理念和培养特色。未来文创产业需要的人才,既要有足够的国际交流能力和国际视野,又要有交叉学科的专业基础,更要有丰富的产业经验。张院长也介绍并展示了学院成立以来举办的各类特色活动及公开课程,希望通过这些活动及公开课程能帮助到学员们和产业保持紧密的联系,为行业做出贡献。

(张伟民院长致欢迎辞)

上海市委宣传部发改办副主任吉海东则在致辞中强调:“各个区在推进文创产业发展的过程当中,要把产业服务当作一个重要的工作去推进,在这个过程当中,产业发展应建立市区联动的节点,产业服务方面应建立市区联动合作机制,希望各位领导可以长期地交流,市宣传部发改办、市文创办能跟各位在具体工作上有更多的合作,共同努力让上海文创产业在未来有更好的发展。”

(吉海东主任致辞)

开班仪式上,上海交大文创学院党总支书记兼院长张伟民教授还向市文促会秘书长任义彪赠送了交大纪念牌,希望未来双方能进一步加强交流与合作,共同为文创产业的发展做出更大努力!

(赠牌环节)

培训教学板块上,上海交大文创学院姜进章教授以《数字经济时代文创产业的发展及其对策》为主题,与学员们围绕数字经济时代的产业属性与特征、文创产业发展的驱动力问题、数字经济时代的文创产业七大对策展开了研讨。姜教授指出,在数字经济时代,文创产业会为整个数字产业化提供极大的需求,驱动数字产业的发展,与此同时,文创产业要使自己具备数字经济特征,未来产业的发展一定是科创、文创并驾齐驱。姜教授的论点和观念给到学员们以很大的启发和前瞻性指引。

(姜进章教授讲解数字经济时代文创产业的发展及其对策)

随后,上海社会科学院文化产业研究中心主任花建教授则阐述了《文化产业的国际潮流和创新趋势》,他提到发展文化产业要“全球化思考,本地化操作”,并结合经典的案例,对各个国家文化产业发展的多种模式进行了一一分析,提出创新是文化产业发展的核心动力,强调技术创新的驱动和人文创意的内在引导的重要性。花建教授还归纳出文化产业的五类运作模式和开发文创项目的四大要点,他提出,文化产业的发展还是要落实到具体的模式和项目上,因地制宜、因人制宜、扬长避短,形成优势。花建教授的课程则给到我们学员们未来在各自区域内,结合文创发展的大战略,如何更有效地开拓与创新的思路和方向。

(花建教授讲解文化产业的国际潮流和创新趋势)

实地考察学习也作为此次培训班的重要内容安排之一,次日,文创学院组织全体学员前往国际传媒港。第一站由中央广播电视总台上海项目筹备组副组长、国际传媒港(上海)文化发展有限公司总经理赵建军同志带领各位学员参观36层,为大家详细讲解了央视上海站的建设历程与定位。随后的互动洽谈会上,由中央广播电视总台上海项目筹备组副组长李岳同志担任主持,他深入阐述了央视上海站的发展战略,上海总站总编室及策划部临时牵头人闫维毅同志、上海总站经理室临时牵头人李洋同志等相关负责人也各自分别介绍了上海站年度活动规划与重点项目,列举了潜在的合作机遇与合作方式,与与会学员们就相关的议题和项目进行了充分的交流与互动。

(参观国际传媒港36层)

(双方座谈)

下午,培训班全体学员前往西岸艺术中心并参观蓬皮杜艺术展。该展由法国巴黎蓬皮杜国家艺术和文化中心授权举办,以“时间的形态”为主题,围绕20世纪和21世纪展开,叙述在一个多世纪里的视觉艺术中有关“时间”的概念与呈现。学员们通过参访在直接感知艺术之美的同时,也了解到艺术背后的故事与延伸,也对现当代艺术如何对接文创产业的模式和趋势有更贴切的认识和感悟。

(参访西岸艺术中心)

最后,全体学员前往商汤科技公司。商汤科技拥有“智能视觉国家新一代人工智能开放创新平台”称号,专注于计算机视觉和深度学习的原创技术研发。学员以互动体验的方式参观学习了人脸识别、动作识别、风格迁移、体感、数据可视化等多项原创AI和AR技术。学员们纷纷表示科技正在不断推动文创产业的快速发展和能级提升,科技+文创是大势所趋,从事文创产业必须要抓住机遇,只争朝夕,开创未来!

(参访商汤科技)

短短两天培训结束后,学员们意犹未尽,收益良多,此次培训理论与实践相结合,内容丰富鲜活,让大家了解到了数字时代下文创产业发展未来的潮流与创新趋势。通过此次培训,学员在获得新知识的同时,也给予到难得的机会去客观地观察与对照自己及工作,在未来工作中,也能将自己此次培训的所得有效地应用于工作之中。